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感悟数学新课改

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我们教师怎样通过新教材和新大纲,按照现代高中生的个性特点和认知结构,设计出指导学生高效率学习的有效方法,使学生在学习中有较大的发展空间,以达到培养学生自学探索的创新能力,体现新课程标准的原则,是我们教育工作者需要解决的问题。我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,现将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。

王海萍

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河北省张家口市第一中学,河北 张家口 075000

感悟 数学 新课改

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(19)