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课程改革背景下的政治教育与教学践行性思考
课程改革背景下的政治教育与教学践行性思考
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中文摘要:
新课程改革的背景下,提出了思想政治教育与教学关系的重新认识。通过对课程改革的理解与深入,重新评价思想政治教育与教学的关系,政治教学与教学进行新思考。以期与政治教学人员和教学管理人员相互切磋。
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作者:
孙宝林
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作者单位:
赤峰市翁牛特旗白音他拉总校,内蒙古 赤峰 024516
关键词:
课程
政治
践行
教学
教育
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(19)
参考文献量
3