道德教育在中学美术教学中的渗透

黄晋¹

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作者信息

1. 茂名市龙岭学校，广东茂名 525000
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摘要

在美术课学习中，艺术的研究内容和方法的选择，要有利于发展学生个性的形成。因此，在促进学生个性发展方面，艺术课是比较重要的课程之一。美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时，也努力保护和发展学生的个性。人的全面发展是我国教育的理想追求，艺术课程应作为审美教育的重要范畴，而且，它本身所蕴含的情感和理智、精神和物理等因素，在激励人的全面发展方面，都发挥着奇特的作用。教师要调动一切积极因素，开展教学，优化教学，用教学中的点滴来培养学生良好的思想品德。

关键词

道德教育/美术教学/艺术/渗透

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出版年

2014

华章

《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032

ISSN：1009-5489

参考文献量4

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