华章2014，Issue(19) ：286-286,323.

有效破解教学内容选择的密码

陈奕玲
华章2014，Issue(19) ：286-286,323.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

有效破解教学内容选择的密码

陈奕玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江乐清市北白象镇中学，浙江 乐清 325600
  • 折叠

摘要

本文主要论述了科学的文本解读与教学内容的取舍之间的关系。本人认为可以从以下三个方面来把握它们之间的关系，（1）心中有课标，树立新的课标观；（2）眼中有学生，树立新的课程观；（3）脑中有线索，树立新教材观和新史学观。只有从这三方面着手才能科学地解读文本，从而正确地进行教学内容的取舍。

关键词

文本/解读

引用本文复制引用

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
段落导航相关论文