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走出尴尬,走入生活--浅谈通用技术教学现状
走出尴尬,走入生活--浅谈通用技术教学现状
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万方数据
中文摘要:
通用技术自2008年开设至今,得到了很多的认可和重视。但相较于教学目标,实际的教学现状中存在着很多不容忽视的问题,这些问题急待我们去解决。通过我们的家、校、师三方面的努力,我们期待着这门全新的课程变得更有效,更有趣味性。
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作者:
刘凌
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作者单位:
温州市第二十一中学,浙江 温州 325027
关键词:
通用技术
实践性
设计活动
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(19)
参考文献量
4