浅谈运用多媒体优化音乐欣赏教学

陈威娜¹

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作者信息

1. 辽宁省阜新市太平区红树小学，辽宁阜新 123000
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摘要

小学音乐教育是学校艺术教育的重要学科，它在素质教育中发挥着重要作用。随着音乐课程的改革，欣赏课教学以其全面性的特点，越来越被教师和学生所重视，它强调以容纳声乐、器乐、东方、西方、古典、现代音乐于一身，将更多的音乐知识送到学生面前，从而更有效地提高学生的音乐修养以及音乐的感受力，理解力。充分发挥多媒体教育技术在音乐欣赏教学乃至整个音乐教学中的优势，是不断提高音乐教学质量，培养学生独立的音乐领悟力、鉴赏力，拓宽视野，带领他们走入神秘而色彩斑斓的音乐殿堂的有效途径。

关键词

多媒体/优化/小学/音乐课/欣赏教学

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出版年

2014

华章

《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032

ISSN：1009-5489

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