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小学数学教学与学生个性的培养
小学数学教学与学生个性的培养
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中文摘要：
学校的任务不仅是传授知识，而且是全面提高学生的素质，特别是发展学生良好的个性品质。而当前的小学课堂教学中，强调学生共性多，达到同一个教学目标，用同一个标准进行评价等等。这种做法忽视了学生个性的培养和发展。本文结合小学数学教学，从三个方面深入探索改变上述教学偏颇的方法，旨在更加注重学生的个性培养。
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作者：
张寅坤
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作者单位：
浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中心小学，浙江 绍兴 312000
关键词：
数学
教学
个性
培养
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(19)
被引量
2
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