摘要
目前,三本院校学生英语四、六级通过率相对较低,已经成为制约在校学生考研率和就业率的“瓶颈”,目前我校考生的四、六级一次性通过率低于全省平均水平。与全国成绩相比是落后的,与全国重点院校相比,差距就更为悬殊。这与我校办学特色,以及给学生提供的外语学习环境不相符合,已经影响到学校国际型、复合型高素质人才的培养模式,延缓了我校全球化的培养目标。本文旨在探索如何加大改革英语教与学的力度,找到适合我校学生的学习方法,争取近年内迅速提高英语四、六级通过率达到并超过全省院校平均水平。
基金项目
郑州大学西亚斯国际学院2012年度科研、教育与教学改革研究项目(2012KYYB42)