华章2014,Issue(20) :213-213,254.

分析高校舞蹈教学中情感的培养

伍建红
华章2014,Issue(20) :213-213,254.

分析高校舞蹈教学中情感的培养

伍建红1
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作者信息

  • 1. 四川师范大学 舞蹈学院,四川 成都 610000
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摘要

舞蹈属于独立艺术,它既源于生活,同时也高于生活,它最为明显的特征就是能够塑造各种丰富的形象,使舞蹈感染力增强。控制舞蹈节奏、展现舞蹈动作都需要同音乐相互配合,这样才能够使舞者情感充分发挥,同时准确表达自身情感。舞者主要通过面部肌肉、身段、肢体将人们的精神生活表现出来,在舞蹈艺术中,必须要实现舞蹈与音乐的结合,才可将其艺术魅力展现出来,这就要求强化对舞者情感的培养,使其能够与音乐节奏完美配合。目前,在很多高校中都已经开设了舞蹈课程,使学生的综合素养得到很大提升,在各大高校的舞蹈课程中,必须要加强对学生情感的培养,确保观众能够从舞蹈肢体动作中感受到其所体现的感情。

关键词

高校舞蹈教学/情感培养/音乐

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
被引量2
参考文献量3
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