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试析高校舞蹈教学中学生情绪的激发
试析高校舞蹈教学中学生情绪的激发
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中文摘要：
情绪对于舞蹈学习和表演来说，是一个关键的要素。在学习方面，如果能够激发起学生的情绪，则会使教学获得事半功倍的效果；在舞蹈表演方面，如果能够引导着学生获得与作品相一致的情绪，则会使整个表演效果获得质的提升。鉴于此，本文从情绪和舞蹈的关系谈起，就高校舞蹈教学中学生情绪的激发进行了具体的分析。
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作者：
何甲麒
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作者单位：
河南科技学院 艺术学院,河南 新乡 453003
关键词：
高校舞蹈教学
学生情绪
激发研究
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(20)
参考文献量
3
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