国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
华章
2014,
Issue
(20) :
283-283.
语文课堂教学中的设计与生成
朱燕
华章
2014,
Issue
(20) :
283-283.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
语文课堂教学中的设计与生成
朱燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
杭州第十四中学,浙江 杭州 310018
折叠
摘要
语文教师要积极储备,精心设计,让课堂充满生命的张力,以促使课堂本身具备生成奇妙的新因素的能力。这样学生就能在具有饱满生成性的课堂上自由开放地学习,学会体味,学会感悟,在与知识的“相遇”中,使知识融入自己的生命。而教师在“点化”学生的精神生命的同时也在“羽化”自己,学生和教师在“青春飞扬”的课堂中共同提升生命质量。
关键词
中学语文
/
课堂教学
/
设计与生成
引用本文
复制引用
出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果