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民办高校外语教师信息素养现状调查及策略研究

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本文采用了量化研究与质化研究相结合的方法考察和讨论了黑龙江省民办高校目前大学大学外语教师外语信息素养的现状，探讨民办高校外语教师信息素养方面显在的问题，分析其影响因素。在此基础上梳理前人研究成果，探讨民办高校外语教师信息素养提高的策略和途径。

潘春英、李丹丹

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哈尔滨剑桥学院 外国语学院，黑龙江 哈尔滨 150000

信息素养 民办高校外语教师 信息技术

黑龙江省高等教育教学改革项目

JG2012010236

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(21)
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