华章2014，Issue(21) ：216-216.

《C语言程序设计》课程教学中项目驱动教学法的应用思考

袁燕
华章2014，Issue(21) ：216-216.
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《C语言程序设计》课程教学中项目驱动教学法的应用思考

袁燕1
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作者信息

  • 1. 重庆电子工程职业学院，重庆 401331
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摘要

在《C语言程序设计》课程的实际教学中，采用传统教学模式的教学效果不是很理想。项目驱动教学法以完成一个个具体的项目为线索，把教学内容巧妙地融入到各个项目的各个环节中去。在项目的实现过程中，会无形的对某些知识进行深化和扩充，这样就拓宽了知识的广度和深度，直至完整的项目都被实现。本文就项目驱动教学法在《C语言程序设计》课程教学中的应用进行了研究和论述。

关键词

课程教学/项目驱动教学法/学生管理系统

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
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