华章2014，Issue(21) ：277-277.

任务型语言教学应用初探

周华
华章2014，Issue(21) ：277-277.
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任务型语言教学应用初探

周华1
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作者信息

  • 1. 齐齐哈尔市铁锋区边屯中学校，黑龙江 齐齐哈尔 161005
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摘要

任务型的教学是师生通过用英语对话、交流和意义创生等模式，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。简言之：为用而学，在用中学，在学中用，学了就用。它符合课程改革精神，立足于学生的需要，通过教师的引导，落实学生教学活动的主体，使学生在完成各种任务的过程中逐步形成运用语言的能力。

关键词

中学英语/任务型/语言教学

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量1
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