华章2014,Issue(21) :280-280.

初中体育“直观模仿教法”教学探究

屠登央
华章2014,Issue(21) :280-280.

初中体育“直观模仿教法”教学探究

屠登央1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省慈溪市上林初级中学教育集团,浙江 慈溪 315300
  • 折叠

摘要

在体育教学中,初中学生由于年龄较小,身体还处在生长发育时期。因此,运动能力较低。在学习较复杂有一定难度的动作--形式动作技能的过程中泛化阶段较长,分化能力较差,掌握动作要领较慢。教师在教学过程中一般采用讲解、示范、练习的方法,往往教学效果不理想。针对初中学生的这一特点和课堂教学的这一问题,如何加快初中学生学习掌握动作,有效地提高教学质量,是一个值得我们研究和探讨的课题。

关键词

初中体育/“直观模仿教法”/教学

引用本文复制引用

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
段落导航相关论文