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华章
2014,
Issue
(21) :
281-281.
初中语文课堂教学行为有效性策略研究
王巍
华章
2014,
Issue
(21) :
281-281.
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来源:
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初中语文课堂教学行为有效性策略研究
王巍
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作者信息
1.
哈尔滨师范大学 文学院,黑龙江 哈尔滨 150000
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摘要
语文教学研究一直都是我国教育的一大重点课题,由于语文课的内容涉及面较多,延伸的幅度较大,需要教师有足够的教学经验与钻研精神,才能达到良好的教学效果。本文通过实际分析,对于初中语文课堂教学有效性较低的问题进行了系统的研究,并给出了相应的解决方案,希望能够给广大初中语文教师以一定的帮助。
关键词
初中语文课
/
教学行为
/
策略研究
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出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
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参考文献量
3
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