华章2014，Issue(21) ：291-291.

浅谈高中现当代散文阅读教学内容的选择--以朱自清《荷塘月色》为例

吕宝昌
华章2014，Issue(21) ：291-291.
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浅谈高中现当代散文阅读教学内容的选择--以朱自清《荷塘月色》为例

吕宝昌1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学 研究生学院，黑龙江 哈尔滨 150000
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摘要

把握意象意境，认识作者的情感变化过程，需要借助相关语文知识，需要对文本语言的细致揣摩，特别是需要发展学生的思维能力，这些阅读鉴赏的手段既是教学的形式，也应该是教学的内容。本文就以《荷塘月色》的阅读教学为例，来看一看高中现当代抒情散文教学内容该选择什么，该如何选择。

关键词

教学内容/情绪变化/意象意境/语文知识

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量8
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