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华章
2014,
Issue
(21) :
302-302.
新课程背景下考试与测试评估改革浅析
王晓娇
华章
2014,
Issue
(21) :
302-302.
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新课程背景下考试与测试评估改革浅析
王晓娇
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作者信息
1.
大连市第三十七中学,辽宁 大连 116001
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摘要
以考试与测试评估为主的课程评价的目的不仅是考查学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展;新课程不仅关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,新课程最大的特点是“立足过程,促进发展”。本文从当前考试与测试评估评价的现状、存在的主要问题;新课程改革对考试与测试评估评价的要求的论述?,对探索新课程背景下考试与测试评估评价改革的途径进行了浅析。
关键词
新课程
/
考试与测试评估
/
评价体系
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出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
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参考文献量
4
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