华章2014，Issue(21) ：304-304.

数学课堂教学中的细节

张欣
华章2014，Issue(21) ：304-304.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学课堂教学中的细节

张欣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳市回民中学，辽宁 沈阳 110000
  • 折叠

摘要

数学教学改革的浪潮正风起云涌，关注的多是在教学理念、教学方式方法、教学课程等大的方面。而小的教学细节却是教师最需要关注的地方。教学细节，是教学行为的最小单位，是教学过程当中的根节点，对教学具有重要的推动作用。教师在小的细节上应仔细处理，切不可随随便便。精心编设一些教学细节，要想学生所想，看学生所看。精心编设一些教学细节，要让数学课堂预约一些精彩，还要激发学生的情趣，极力突破学生感知上的难点。

关键词

数学课堂教学/细节/数学史

引用本文复制引用

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量4
段落导航相关论文