华章2014，Issue(21) ：318-318.

教学问题生活化--演奏孩子数学学习的快乐之歌

徐承继
华章2014，Issue(21) ：318-318.
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教学问题生活化--演奏孩子数学学习的快乐之歌

徐承继1
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作者信息

  • 1. 泰安市宁阳县第一小学，山东 宁阳 271400
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摘要

数学教学必须以学生已有知识与生活经验为基础，将数学问题生活化，是从教学内容和学生的认知实际出发，将数学与学生的生活、学习联系起来，巧妙地设置问题，创设出能激活学生思维、丰富学生情感，引导学生主动探索的教学氛围和环境。借助生活化的问题情境，将生活与数学有机的结合在一起，演奏快乐学习之歌。

关键词

教学问题/生活化

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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