华章2014，Issue(21) ：322-322.

激发小学高年段学生课堂学习英语兴趣的几点技巧

卢威
华章2014，Issue(21) ：322-322.
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激发小学高年段学生课堂学习英语兴趣的几点技巧

卢威1
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作者信息

  • 1. 长春市第五十二中学 小学部，吉林 长春 130000
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摘要

教育家苏霍姆林斯基说过：“所谓课上得有趣，这就是说，学生带着一种高涨、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”①学生对英语学习的兴趣倾向性的差异不是天生的，而是后天在环境、教育等的影响下形成的。因此，激发小学生学习英语的兴趣，是发挥学生学习潜能的首要条件，更是提高学生学习效果的重要途径。

关键词

小学高年段学生/英语兴趣/技巧

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量7
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