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思想政治教育学社会学范式转换视角下的研究方法变革

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本文以“范式”理论作为基点,针对思想政治教育一直沿用的社会学范式,提出缺点和不足,从而进行思想政治教育的人学范式转换。从这个角度阐述了当前思想政治教育的发展问题,提出了思想政治教育范式转换视角下的研究方法变革。用范式转换考察思想政治教育的发展,对范式转换的研究,有助于考察思想政治教育发展的不同阶段。

杜晓雯

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吉林大学 马克思主义学院,吉林 长春 130000

思想政治教育 社会学范式 范式转换 研究方法

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(22)
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