华章2014，Issue(22) ：216-216,271.

应用模块化教学方法进行数据挖掘课程设计

胡敏
华章2014，Issue(22) ：216-216,271.
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应用模块化教学方法进行数据挖掘课程设计

胡敏1
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作者信息

  • 1. 北京信息科技大学 信息管理学院，北京 100192
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摘要

数据挖掘类课程更多的出现在研究生教育中，研究如何在本科教育阶段开设该门课程，并进行教学内容安排、设计教学方法是非常重要的。在国内外数据挖掘课程的教学研究的基础上，运用模块化教学理论对该课程内容和教学方式进行分析。根据数据挖掘课程的核心内容和主要应用，对课程建设进行系统的分析，按照程序模块化的构想和原则来设计教学内容，在既定的培养目标指导下，将全部教学内容分为多个相对独立的教学模块，并可有选择性的重新组合。

关键词

课程设计/模块化教学/数据挖掘

引用本文复制引用

基金项目

北京信息科技大学2012年度教学改革立项资助项目(2012JGYB42)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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