华章2014，Issue(22) ：224-224.

探讨转变观念深化思想品德课堂教学改革

赵光
华章2014，Issue(22) ：224-224.
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探讨转变观念深化思想品德课堂教学改革

赵光1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省政法管理干部学院，黑龙江 哈尔滨 150080
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摘要

教育教学工作的目标主要是通过进行课堂教学而实现的。如果思想品德课想取得更好的教学效果，作为政治教师就一定要采取有效的措施对课堂教学进行改革，并科学有效的对教学课堂进行有价值的以及长期的教学研究与探索。而以往思想品德课堂教学往往应用满堂灌的方式，教师仅仅对教的过程进行重视，而忽略了学生学的过程。面对此现状，教师一定要不断的对教学观念进行转变，引导学生积极的参与学习，对学困生转化工作进行重视，并对教师课堂教学能力进行培养，从而构建一支具有高素质的教师队伍。

关键词

转变观念/深化/思想品德/课堂教学/改革

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
被引量1
参考文献量5
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