华章2014，Issue(22) ：243-243.

职业教育数学课程设想

王书
华章2014，Issue(22) ：243-243.
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职业教育数学课程设想

王书1
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作者信息

  • 1. 德宏职业学院，云南 德宏 678400
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摘要

近年职业教育在各种力量的努力下蓬勃地发展起来，职业教育机构的建设和完善、课程建设和管理制度建设成为教育者们共同的难题和永远的课题。在教学过程中，学生普遍反映数学太难、学不会、数学对我们没有用和不想学等等的负面情绪来。数学课如何上，成为职业教育数学老师共同探讨的难题。

关键词

职业教育/数学/课程设想

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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