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华章
2014,
Issue
(22) :
305-305.
初中数学在新课程理念下的开放式教学
梁世琳
华章
2014,
Issue
(22) :
305-305.
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初中数学在新课程理念下的开放式教学
梁世琳
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作者信息
1.
内蒙古赤峰市宁城县大城子蒙古族中学,内蒙古 赤峰 024226
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摘要
在新课程理念下,数学教学过程是一种“沟通、理解和创新”,面对千变万化的信息社会,学习不是仅仅把知识装进学生者的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而把知识变成自己的“学识”,变成自己的“主见”、自己的“思想”,于是让开放式教学方式走进数学教学课堂,整合传统的教学模式,是实现师生双方的相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力,优化学生思维品质的有效途径。
关键词
开放式教学
/
主动性
/
创新精神
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出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
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