华章2014,Issue(22) :314-314.

小议“同伴合作”模式下如何体现英语早读的高效性

陆宪峰
华章2014,Issue(22) :314-314.

小议“同伴合作”模式下如何体现英语早读的高效性

陆宪峰1
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  • 1. 苏州市吴中区木渎实验中学,江苏 苏州 215101
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摘要

英语作为一门交流工具,它需要通过“听,说,读和写”来体现其功能和价值的。“读”在其中扮演着一个重要角色。英语早读不仅是英语课堂教学的补充和延伸而且也是培养学生良好读书习惯的最好时机,英语早读的效果直接影响学生的英语成绩。

关键词

作用/现状/对策(方法)/反馈

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
参考文献量3
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