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谈行动导向教学模式在日语精读教学中的应用
谈行动导向教学模式在日语精读教学中的应用
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中文摘要:
行动导向教学模式是近年来在我国高职院校教育课堂教学中兴起的全新教学形式。改变了以往传统课堂中教师“满堂灌”、学生“被动听”的局限,突出以学生为主体,教师辅助指导。通过将学生分组,学生依据教师提供的任务书,合作分析解决问题,从而达到学生获得知识的目的。
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作者:
张颖
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作者单位:
威海职业学院,山东 威海 264210
关键词:
行动导向教学
日语精读
学生主动参与
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(23)
参考文献量
1