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国内MOOC研究综述--兼论对我国高等教育课程改革的启示

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大规模在线开放课程（MOOC）在短时间席卷全球，随着其在国内影响力增强，MOOC教学模式也成为国内学者学术研究的新热点。文章在梳理国内MOOC相关研究成果基础上，结合MOOC特点，探讨MOOC模式对我国高校课程教学改革的启示。

刘婷

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湖南涉外经济学院 商学院，湖南 长沙 410205

MOOC 文献分析 教学改革

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(23)
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