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工科类大学物理教学改革浅谈
工科类大学物理教学改革浅谈
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中文摘要：
大学物理是工科类必修基础课，对培养大学生科学素质和创新能力具有不可替代的作用。本文介绍了理论教学、数值模拟和实验验证这一“三位一体”教学模式，并简要分析了以“三位一体”教学模式如何进行以及该模式对培养学生科学素质和创新能力的作用。
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作者：
肖奎、肖发新
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作者单位：
湖南工学院 数理教学部，湖南 衡阳 421002
关键词：
三位一体
理论教学
数值模拟
实验验证
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(23)
参考文献量
2
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