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中职旅游专业教育存在的问题及对策分析

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中职旅游专业人才培养存在着重职业技能、轻职业素质的倾向。旅游管理专业课是实践性很强的课程,而目前传统的教学模式很难使学生达到满意的学习效果。构建新型课堂教学模式,多元化互动教学,以学生为主体,校企合作模式的构建,注重学生在不断的实践中获得知识和发展能力。

刘洋

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江门市工贸职业技术学校,广东 江门 529000

中职教学 旅游专业 教学模式

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(23)