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人本理论指导下新疆高职院校学生社区民族团结教育路径研究

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近年来，新疆高职院校的稳定态势凸显了民族团结教育的价值和意义。但与此同时“三股势力”对高校的渗透可谓是无孔不入，高职院校同样面临这一挑战。高职院校必须运用先进的教育理念，开展全方位，多层次的民族团结教育活动，在学生心灵深处筑起一道反对“三股势力”的铜墙铁壁。

陈冲羚、刘红

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巴音郭楞职业技术学院，新疆 库尔勒 841000

人本理论 学生社区 民族团结 教育路径

国家级课题

FMB120561

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(24)
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