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试论大学物理有效教学的理论
试论大学物理有效教学的理论
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中文摘要：
高校培育着社会需要的高级人才，是发展科学技术的地方，有着加快社会主义现代化建设的重大任务，以及增强高等教育教学质量的核心任务。物理是工科大学中重要的课程，教师要对课堂教学环节重视起来，和学生的不同学习能力、特点等相结合，对学生严谨、逻辑性的思维进行培养，使学生可以自主解决问题、获取知识。
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作者：
于旺
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作者单位：
吉林广播电视大学四平分校，吉林 四平 136000
关键词：
大学物理
有效教学
教学理论
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(24)
参考文献量
2
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