立体多维教学模式下学生自主学习能力的培养

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中文摘要：本文从高等职业院校的公共英语教学现状出发，指出立体多维教学模式区别于传统教学模式的特点，重点阐述了立体多维教学模式中学生和课堂教学组织是该模式中最核心的因素；其次是教学考核机制，做好这三方面可以有效激发学生学习热情。

作者：

富苏苏、吕娜

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作者单位：

河北农业大学外国语学院，河北保定 071000

石家庄信息工程职业学院，河北石家庄 050035

关键词：

现状立体多维教学模式学生主体课堂组织考核机制

基金：

2014年度河北省社会科学发展研究课题高职公共英语课程与学生可持续发展能力培养研究

项目编号：

2014041006

出版年：

2014

华章

《华章》杂志社

影响因子：0.032

ISSN：1009-5489

年,卷(期)：2014.(24)