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高职高专学生英语自主学习能力培养策略

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随着网络和多媒体技术在教育教学中的运用越来越广泛,学生自主学习成为大学英语教学改革的一个重要目标。本文通过对高职高专学生自主学习能力现状的分析,提出培养高职高专学生英语自主学习能力的策略,旨在提高高职高专学生自主学习能力,对提高高职高专英语教学水平具有很大的现实意义。

李祥慧、王鹏

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河北金融学院,河北 保定 071051

高职高专 英语 自主学习 策略

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(24)
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