华章2014，Issue(24) ：302-302.

浅析初中生物实验的有效教学策略

刘然平
华章2014，Issue(24) ：302-302.
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浅析初中生物实验的有效教学策略

刘然平1
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作者信息

  • 1. 源南学校，广东 河源 517000
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摘要

生物实验是生物科学的基础，是建立和发展生物科学的基础。生物实验教学能够培养学生的全面素质，有助于学生对概念的形成，对生物学知识的理解与巩固，有利于学生对一些常用的生物学实验的基本技能的掌握，是对学生观察现象、提出、分析和解决问题能力的培养，从而提高学生的科学素养。

关键词

初中生物/生物实验/有效教学

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量1
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