国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
华章
2014,
Issue
(24) :
304-304.
浅谈如何培养学生的倾听习惯
马世军
华章
2014,
Issue
(24) :
304-304.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何培养学生的倾听习惯
马世军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆天宫殿学校,重庆 404100
折叠
摘要
善于倾听是现代人必备的素质之一,它体现了对人起码的尊重。能听懂哪些信息,能吸取到哪些有效的信息,更是一个人倾听能力高低的反映。就数学学习而言,通过倾听,从别人的成功中学习经验,从失败中吸取教训,这也是一条有效的捷径。听,是在进行数学深层次的思考,是在深层次的辨析别人正确与错误。我们作老师也应该认真聆听孩子的答问,明晰问题,挖掘数学问题思路与错因,培养孩子对数学问题的深层次思考。
关键词
培养
/
学生
/
倾听习惯
引用本文
复制引用
出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果