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将环保意识融入日常教学

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环境是一个复杂的体系,我们所涉及的主要是人类自身的生存环境。人类生存的环境分为自然环境和社会环境。自然环境是指非人类创造的物质所构成的地理空间。阳光、空气、水、土壤、野生动植物等自然物质与一定的地理条件结合形成一定的体系。社会环境是指人类通过生产活动所建造的人为体系,如城市、农村、工矿区等。随着现代科学技术的发展,人类的活动对环境的影响越来越大,这种影响也逐渐使人们意识到人和环境之间也存在一种道德关系。环境污染已经成为一个全球性的问题,在我国环保已成为一项基本国策,而如何将这种长远有利的观念深入人们心中就与日常教学紧密相连。

钱燕

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昆山市费俊龙中学,江苏 昆山 215300

环境保护 化学教育 绿色化学

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(24)