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初中数学教学过程中有效教学策略研究

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随着我国高速发展时期的到来,我国对青年人的素质要求越来越高,学生的综合素质的提升是其在以后的工作生活中赖以生存的基础。当前在我国部分初中学校,特别是初中数学等在学习过程中具有一定难度的学习中存在着教师辛苦,学生痛苦的尴尬局面,究竟在现实的初中数学教学中如何发展新课改的教学理念,如何让学生习得更多的数学知识,让初中数学课堂更加具有效能,是摆在很多初中数学教师面前的问题。

程姝丽

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赤峰市松山区五三地区中学,内蒙古 赤峰 024000

初中数学 教学过程 有效教学策略

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(24)
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