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“目标驱动”在中学体育教学中的实践探索
“目标驱动”在中学体育教学中的实践探索
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中文摘要：
本文采用问卷调查法、文献资料法、实验对比法等方法，对项城市丁集镇第三初级中学体育课采用“目标驱动”教学方法的现状进行调查，结果表明：目标驱动教学法在中学体育教学中对学生技术达标效果显著；对学生体育参与意识和体育运动兴趣有积极影响；对培养学生相互配合团结协作有积极作用。
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作者：
李怀昶
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作者单位：
河南周口项城市丁集镇第三初级中学，河南 周口 466223
关键词：
目标驱动
现状
体育教学
教学方法
对策
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(24)
参考文献量
2
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