华章2014，Issue(25) ：180-180.

“启发式”教学模式在数学教学中的探索和应用

张志红
华章2014，Issue(25) ：180-180.
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“启发式”教学模式在数学教学中的探索和应用

张志红1
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作者信息

  • 1. 平顶山学院，河南 平顶山 467000
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摘要

现代教育理念要求以培养学生的创新意识、创新能力和解决实际问题的能力为宗旨，但目前很多的教学改革只注重了教材的内容、教学的手段和方法的改革，而忽视了教学模式的改革。而“启发式”教学模式改变了传统的教学模式，是以学生为主体、教师为主导、学生自主探究为主线的学习模式，能充分发挥了学生的主动性，教学效果良好，本文就“启发式”教学模式在数学教学中的运用进行了一些探索。

关键词

“启发式”教学模式/数学教学/探索

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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