华章2014，Issue(25) ：182-182.

通识教育视阈下大学英语教学中的文化导入

吴彤昱
华章2014，Issue(25) ：182-182.
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通识教育视阈下大学英语教学中的文化导入

吴彤昱1
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作者信息

  • 1. 齐齐哈尔大学 大学英语教研部，黑龙江 齐齐哈尔 161000
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摘要

通识教育在大学英语教学改革中逐渐凸显其重要作用，纵观我国大学英语教学现状，受传统应试教育的影响，没有将英语作文一种文化来教授，从而忽视了学生的人文素质培养。大学英语教学中的通识教育，应增强学生的综合素质，使学生在生活、道德、文化等方面得到全面的发展。因此，在教学中应注重文化的导入。

关键词

通识教育/大学英语教学/文化

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基金项目

2013年度齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2013155)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
被引量1
参考文献量2
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