华章2014，Issue(25) ：195-195.

重视语言习得过程的日语精读教学法经验谈

马强 于周丽
华章2014，Issue(25) ：195-195.
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重视语言习得过程的日语精读教学法经验谈

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作者信息

  • 1. 河北北方学院 国际教育交流中心
  • 2. 河北北方学院 外国语学院，河北 张家口 075000
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摘要

随着我国改革开放政策的提出和不断深入，我国与各国之间的经济、文化交流速度不断加快。为了适应我国不断增长的日语人才需求，我国高校开设了日语有关专业，尤其是日语精读。日语精读作为日语教学任务中关键的课程，对提高日语教学水平，以及学生学习日语的综合能力有着不可或缺的作用。过去我国日语教学比较重视学习的结果，忽视了学习的过程。随着教学体制的不断改革，我国日语教学逐渐向动态化、科学化发展。本文就语言习得过程中日语精读专业教学的模式进行了分析。

关键词

语言习得过程/日语精读/教学方法

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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