华章2014，Issue(25) ：274-274.

任务型教学法指导下的高中英语阅读教学的应用研究

王琦
华章2014，Issue(25) ：274-274.
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任务型教学法指导下的高中英语阅读教学的应用研究

王琦1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学 公用英语教研部，黑龙江 哈尔滨 150025
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摘要

任务型教学法是以任务为手段。在任务完成的过程中，为达成目标，学习者通过合作、探索，在自己原有认知能力的基础上，建构新知，通过任务的完成从而习得新知，达成学习目的。阅读能力在高中学习阶段是重要的培养技能。本次实验采用实验前后的控制组设计，运用统计软件SPSS21.0对实验所得数据进行检验，以探索任务型教学法指导下的高中英语阅读教学效果。实验结论是任务型教学法与传统教学法相比更能提高高中学生的阅读技能。

关键词

任务型教学/学习策略/阅读教学

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量1
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