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浅析相似论在基础日语教学中的运用

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将相似论运用到日语构成内容、假名与单词记忆、语法的讲解中，以期提升学生学习日语的兴趣，提高日语学习的效率，培养学生如何利用已有的知识去主动、积极思考新问题、解决新问题的能力。

邓佳

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成都工业学院 外语系，四川 成都 611730

相似论 基础日语教学 日汉语言比较

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(26)
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