华章2014，Issue(26) ：159-160.

论大学参与性课堂教学的有效构建

张友福 向江
华章2014，Issue(26) ：159-160.
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论大学参与性课堂教学的有效构建

张友福 1向江1
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作者信息

  • 1. 吉首大学 张家界学院，湖南 张家界 427000
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摘要

传统的“填鸭式”、“布道式”教学方式早已不能适应现代教学发展的需要，进行参与式教学的研究与实践，已成为大学教学改革的重要内容之一。本文从构建有效课堂的角度出发，论述了在备课、上课、评课三个教学环节中，如何加强大学生的参与度来提高大学课堂教学有效性的措施。

关键词

参与性/课堂教学/有效构建

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基金项目

2013年湖南省教育厅教改项目(湘教通[2013]223号)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
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