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英语写作教学中MIND MAP的有效应用
英语写作教学中MIND MAP的有效应用
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万方数据
中文摘要：
本文通过英语写作中普遍存在的没思路、无从下笔甚至交白卷的现象分析其成因，结合思维导图这一简单有效的思维工具之特点，尝试把思维导图策略融入英语写作实际教学中，探讨其作为一种有效的教学策略的应用和从中得到的启示。
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作者：
祝秋红
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作者单位：
阿勒泰广播电视大学，新疆 阿勒泰 836500
关键词：
英语写作现象分析
思维导图
教学策略
应用
启示
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(26)
参考文献量
1
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