华章2014，Issue(26) ：269-269,282.

青岛地区农村幼儿教师音乐素养现状与对策研究

刘清
华章2014，Issue(26) ：269-269,282.
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青岛地区农村幼儿教师音乐素养现状与对策研究

刘清1
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作者信息

  • 1. 青岛职业技术学院 教育学院，山东 青岛 266000
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摘要

幼儿教师的音乐素养直接决定的幼儿音乐能力的高低，而农村幼儿教师的音乐素养由于各种原因还有待提高。本文从农村幼儿教师音乐素养的现状、形成原因以及如何提升等几个方面做了阐述，在新形势下，人民群众对精神文明建设的需求不断提高，农村幼儿音乐教师担负着农村幼儿音乐教育的重任，幼儿教师应创设学习、提高和实践锻炼的机会，迅速成长、不断提升自我。

关键词

农村幼儿教师/提升/音乐素养

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基金项目

山东省教育科学研究所“十二五”规划2011年度课题()

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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