国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
华章
2014,
Issue
(26) :
280-280,300.
中学语文阅读教学如何培养学生的想象力
潘鹤
华章
2014,
Issue
(26) :
280-280,300.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中学语文阅读教学如何培养学生的想象力
潘鹤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林大学 文学院,吉林 长春 130012
折叠
摘要
语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,提高学生的想象力是培养语文素养的重要组成部分。中学语文阅读教学对培养学生的想象力发挥了很大的作用,让学生在阅读的基础上,随着语言文字的形象融入自己的感情,展开丰富的联想和想象,从而获得心灵的愉悦,达到精神的升华。中学语文阅读教学以文字为基础展开想象力,以文章内涵为基础展开心灵沟通,以情感共鸣为基础放飞思想三个方面来谈对培养学生的想象力发挥的巨大作用。
关键词
中学语文
/
阅读教学
/
想象力
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果