华章2014，Issue(26) ：293-293.

初中生物实验教学思路探讨

高岚
华章2014，Issue(26) ：293-293.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中生物实验教学思路探讨

高岚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省体育运动学校，江西 南昌 330006
  • 折叠

摘要

生物是一门自然科学，并集实验性、科学性于一身，随着现代科学的不断发展，生物愈发彰显出21世纪领先科学的魅力。其中，生物实验教学作为生物教学中的重要组成部分，可以帮助学生对事物的认识方法从感性转变到理性，并有具体思维转化为抽象思维；因此，广大生物教师应该高度重视生物教学中的实验教学。

关键词

生物教学/实验教学

引用本文复制引用

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
段落导航相关论文